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Informe. Evaluación de un programa educativo formal

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Universidad Interamericana para el Desarrollo Maestría en Educación Asignatura: Currículum Informe sobre la evaluación de un programa educativo formal Alumna: Ismari Jarit Mena Ponciano M.en E. Viridiana Quintana López Abril de 2018 Introducción La evaluación curricular se convierte en una tarea prioritaria al mismo tiempo que representa una estrategia continua y sistemática que permite conocer cómo se desarrolla el proceso curricular en el ámbito escolar. El presente trabajo tiene como objetivo evaluar un programa educativo formal, en este caso el programa 2011 de español en nivel secundaria ; el p rograma antes mencionado parte de la necesidad de ampliar las capacidades lingüísticas y comunicativas de los alumnos de secundaria, plantea expectativas en términos de estándares, es decir, de conocimientos y habilidades que al concluir el tercer grado de Educación Secundaria los estudiantes deberán  saber  y ...

Modificaciones que se sugieren a un plan de estudios en una práctica social del lenguaje

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Maestría en educación Asignatura: Currículum Metodologías para el diseño curricular OBJETIVO ESPECÍFICO: El alumno desarrollara el aprendizaje de cómo se integra un programa de estudio. ACTIVIDAD: De acuerdo a su programa curricular (donde laboras actualmente) desarrollar las modificaciones necesarias aplicadas en la actualidad con el programa ya establecido (Diseñado).       Alumna Ismari Jarit Mena Ponciano M. en E. Viridiana Quintana López Abril de 2018 Programa de estudios 2011  Educación básica secundaria, Asignatura: español Modificaciones que se realizaron Temas de reflexión Producciones para el desarrollo del proyecto Aprendizajes esperados Producto final Se considera agregar al tema de reflexión: Expresiones formales y de cortesía en las cartas, algunas expresiones informales, o bien el lenguaje informal o coloquial que se u...

Ensayo: contextualización curricular

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO Maestría en Educación  Asignatura: Currículum Ensayo sobre contextualización curricular Alumna: Ismari Jarit Mena Ponciano Segundo cuatrimestre Marzo de 2018 Introducción      La contextualización curricular constituye un proceso a través del cual, las propuestas curriculares se ajustan a los parámetros particulares de los diversos entornos, instituciones y colectivos donde se aplicarán. El presente ensayo aborda el concepto y la importancia de la contextualización curricular como mecanismo de fortalecimiento y estímulo para el compromiso colectivo en su mejora. Describe qué es y lo que aborda, también menciona algunos aspectos importantes de cómo podemos realizar la contextualización curricular, como es que se convierte el contexto escolar, entre otros puntos importantes, al final se muestra la conclusión que se realizó al elaborar este...